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nanwang2011530的博客

生命中有很多缘分,都是可遇而不可求的。

 
 
 

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关于我

这是我刚注册不久的博客,(个人资料与原来的有所区别),我最早注册是从2009.10.4,经过1年多的打拼(付出辛苦和劳累)学到很多,博客升为34级,说心里话虽然这不是玩儿博的真正目的,但这多多少少能证明我的心血和成就,一路走来真的不容易,只有用心玩儿博才会有所感受的。5.30那天中午博客莫名其妙就被删除了,让我百思不得其解,但冷静下来想想这些都无所谓了,就当是玩儿游戏吧!没什么可留恋和辛酸的。想得开放得下才会永远保持我轻松愉快的好心态。

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备战明年高考——233网校高考频道  

2013-08-23 06:31:04|  分类: 【成长教育】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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备战明年高考—233网校高考频道

收集: 轻松愉快好心情

唯美爱情经典语句- 轻松愉快好心情 - nanwang2011530的博客

 

 随着时间进入8月下旬,离假期结束还有不到两周时间,对于那些即将步入高三的学生来说,备战2014年高考的大幕已经拉开。面对即将到来的新学期,准高三学生应该做好哪些准备,在各科复习上又需要注意哪些要点?昨日记者采访了石家庄外国语学校的高中老师,请他们为准高三生的准备工作提出建议。

  语文 对基础知识进行些整理

  指导老师 魏济岩

  同学们经历了两年的高中语文学习后,首先要了解自身语文学习现状,看看基础知识、语言运用、诗歌鉴赏、阅读、写作五部分中,自己掌握较好的有哪些,哪部分考题得分低,得分低的原因是什么。把这些问题做到心中有数,在即将到来的高三复习中才能有的放矢。

  梳理好语文知识后,这个假期学生可以对基础知识进行些整理,包括字音、字形、词义,成语、病句、衔接、佳句的积累以及名句背诵等。文言文基础整理主要围绕必修一至必修五,包括通假字、一词多义、词类活用、文言句式及教材内一些重难点句子的翻译等。基础知识积累可以采用两个整理本,一是教材内重难点知识积累本,整理以上相关内容;二是错题本,将高一高二历次语文考试中出现的基础知识方面的问题归类整理。

  数学 利用假期查漏补缺

  指导教师 张永利

  将升入高三的同学们,暑期是一个查漏补缺、实现自我提升的良机。高二的知识刚学过,多数知识、方法还熟悉,要在此基础上进一步提高,相对来说比较容易,所以要进一步巩固高二所学。可以选择按章节或按知识点的方法对学过的知识进行归纳总结,这对能力的提高会有很大的帮助。学生要趁此弥补薄弱环节,首先要理解基本概念,记住公式和定理之后做题,通过做题记公式,其次要做熟常见的题型,并举一反三,要注意解题方法的总结,做题不求多求精,要重视定义的运用,努力把会做的题做对,提高效率。

  张永利说,高考试卷体现新课程理念,紧扣考试大纲,坚持对基础知识技能以及数学思想方法的考查,突出了对数学主干知识的考查,所以学生可以在暑期做一下2012年、2013年河北省高考数学试题,体会我省高考数学题的特点,从而确立正确的复习方向。然后拟定一份学习计划,要做到:中期计划条块分明,短期计划切实可行,及时计划保证落实,这样就可以使学生高三的学习过程有条不紊,亦张亦弛。

  英语 学习准备好三个本

  指导老师 张艳

  学生复习英语,应准备好三个本:一是作文本,摘录优美的范文、写作常用的词汇、句型和过渡语。二是笔记本,用于记录常用语、习惯用法和语法专题。三是错题本,将错误集中,整理归纳,复习反思。准确量的记忆是学好英语的基础和前提,要听、说、读、写、译统筹兼顾,在实践中不断提高语言能力,以阅读为“核心”带动其他能力的提高,不断扩大词汇量和知识面。所以要多朗读、多背诵、多复述,可以培养良好的语感,最后要多反思、多总结、多归纳、多对比,使知识系统化、网络化,融会贯通。

  张艳告诉同学们,要熟悉英语七大题型特点,提高应试能力。单项填空要以语境为主,兼顾语法,灵活运用适合自己的应试技巧提高答题效率。 完形填空是综合考察学生在特定语境下综合运用语言的能力。应首先看懂文章的第一句,接下来浏览全文,然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测,最后应通读全文,再从阅读的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。阅读理解以考察深层次理解为主,如主旨大意猜测词义或句意;判断推理等,所以平时要多读长句以提高理解能力。

 化学 学会形成知识网络图

  指导老师 胡小峰

  胡小峰认为,基础是关键,学生应该按教材中每章小结知识网络图形成本章的知识结构,进一步根据章与章之间的知识网络按知识的内在联系和规律,形成中学化学学科的知识体系和网络,以便应用时能快速、准确地利用相关知识解决问题。对出现的差错要记录,每隔一段时间都要进行一次总结,看看哪些毛病已“痊愈”,哪些“顽症”尚未根除,哪些是新犯的错误,从而不断减少失分点,并进行定时的测试。还要根据2013《考试说明》,了解考试命题的趋向,明确复习要点,把准考试方向,对重点难点进行专题的复习。

 

  历史 复习以教材为依托

  指导老师 赵雅君

  对于历史复习学生要夯实基础,以教材和复习用书为依托,以新高考试题为参照,充分研读课程标准和考试说明,建立全面、扎实的基础知识,构建科学、系统的知识结构,从整体上使自身掌握理解基本的历史概念、历史现象、历史事件、历史发展脉络。结合本身的实际,制定有效的复习计划策略,进一步提高自身分析问题,解决问题和应试技巧的能力。把握“三史观”, 在平时的复习中,运用不同的史观从多角度多方位分析问题,从而提高思维能力和解题能力。

  地理 要保质保量完成作业

  指导老师 张春毅

  学生对于暑假作业要认真对待,老师留的暑假作业一般都是有针对性有目的性的,或是巩固高二复习的成果,或是为高三铺路打基础,所以要保质保量地完成作业。

  同时假期要对试卷进行整理,尤其是几次大考的试卷,通过整理试卷更进一步加深对重点知识的认识和理解,同时总结出各类题型的解题方法和答题思路。准备错题本,分析出每道题所考的知识点,对照答案找出自己出错的原因,进行详细的分析和记录。从而找出自己的薄弱环节,有针对性地重点复习补充,补上漏洞,为高三的总复习打基础。

政治 复习注意点线面体结合

  指导老师 任建设

  对于学生政治复习可以简单概括为从点—线—面—体。点就是高考大纲要求的考点,在点的复习中,各知识点要在理解的基础上记忆,以基础性练习为佳,达到纠正偏差错误、巩固知识的目标。

  然后把每一个知识点嵌进线的知识体系中去,实现知识从点到线。所谓从线到面,指的是要理解高中所学的经济、政治、文化、哲学四部分知识的构成,以及各部分之间有何关系,每个部分之间有哪些内容,从而能够使各部分知识形成清晰完整的脉络。最后,从面到体,就是要实现高中政治四部分内容之间的融会贯通。

  物理 学习切忌临时抱佛脚

  指导老师 侯满生

  平时学习一般的同学可以利用这个暑假提高自身能力。侯满生说,物理成绩要提高不能靠临时抱佛脚,要靠一定的知识积累。所以在暑期要对高一、高二的知识进行查漏补缺。对重要试卷进行汇总,分析了解自己的长处与不足,实施下一步学习计划才会有的放矢。

  生物 在做题中完善知识点

  指导老师 朱丽欣

  学生在假期可以集中精力以部分章节为例,形成自己的复习模式和体会,为开学后的一轮打好基础。“可以考虑通篇阅读教材相关内容,不只是熟悉内容,而是能准确、严谨的表述,可以做一些知识点的填空测试。做一个自己的知识网络框架,目的是促进自身对相关问题的思考和查漏补缺。”

  朱丽欣说,学生很多知识都是在做题中完善的,在做题的时候,一定要找出命题意图、答题思路等方面的信息,并且发现存在的问题,这也是对前两个阶段复习的反馈。在做题中要细心总结,注重“辐射”作用。

  

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